Entrevista com Maria Helena Costa – A ideologia de género nas escolas
O governo prometeu retirar as “amarras ideológicas” da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento. No entanto, termos como “direitos humanos”, “educação sexual”, “diversidade” e “inclusão” acabam por camuflar um sistema de ensino que insiste em impor agendas ideológicas contrárias ao desenvolvimento da personalidade dos alunos. Maria Helena Costa fala sobre o papel subversivo da disciplina, especialmente […]
